Buenos días chic@s!! Como repaso al examen del Tema 1 de Lengua, mirad este video. Además, ¿seríais capaz de identificar los ELEMENTOS de la COMUNICACIÓN (emisor, receptor, mensaje, canal, código, contexto) en estas situaciones?
1. Laura está leyendo el "Don Quijote" de Miguel de Cervantes.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
2. El profesor en Oxford está dando un discurso sóbre el William Sheakspeare frente el clase.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
3. Una madre le dice a su hijo que no vuelva tarde a casa.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
4. Pilar está viendo el telediario en la tele.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
5. Dos amigos están hablando por teléfono.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
¡¡SITUACIONES DEL EXAMEN!!
- El paso de peatones a la puerta de un colegio.
-Una charla en un café sobre qué van a hacer en el fin de semana entre dos personas.
-Un árbitro de fútbol saca una tarjeta roja a un jugador
-La lectura de un cuento infantil de un padre a un hijo.
- El sonido de una corneta en un cuartel militar .
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
2. El profesor en Oxford está dando un discurso sóbre el William Sheakspeare frente el clase.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
3. Una madre le dice a su hijo que no vuelva tarde a casa.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
4. Pilar está viendo el telediario en la tele.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
5. Dos amigos están hablando por teléfono.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código -
Contexto -
Canal -
¡¡SITUACIONES DEL EXAMEN!!
- El paso de peatones a la puerta de un colegio.
-Una charla en un café sobre qué van a hacer en el fin de semana entre dos personas.
-Un árbitro de fútbol saca una tarjeta roja a un jugador
-La lectura de un cuento infantil de un padre a un hijo.
- El sonido de una corneta en un cuartel militar .